Présentation

Licence Sciences pour l'ingénieur

Objectifs

La Licence Sciences pour l’Ingénieur est une formation scientifique visant à donner de solides bases dans les domaines de la Physique, de la Chimie et Sciences pour l’Ingénieur en introduisant et développant les concepts, complétés par des compétences en mathématiques et informatique nécessaires à la modélisation.
Elle offre aux étudiants une formation pratique leur permettant de maitriser tout un ensemble d’appareils de mesure.  Des unités d’enseignements dédiées permettent une ouverture sur le monde professionnel.

L’accès à la formation en L1 s’effectue par le portail général et pluridisciplinaire « Mathématiques-Informatique-Sciences pour l'Ingénieur-Chimie » qui s’étale sur les deux premiers semestres de la licence Science pour l’Ingénieur. Il est organisé de façon identique à Saint-Étienne et à Roanne.

Ce portail a pour but, en favorisant clairement l’interdisciplinarité, de permettre l’acquisition et le renforcement d’un socle commun de compétences et de savoirs scientifiques nécessaires pour aborder une spécialisation à partir de la deuxième année.

Pour qui ?

Conditions d'admission

Titulaires du baccalauréat de préférence de série S.

Et après ?

Poursuite d'études

• Licences professionnelles
• Écoles d’ingénieur
• Masters du domaine  Sciences, Technologie, Santé
• MEEF premier degré
• MEEF second degré  Sciences physiques et chimiques

Débouchés

Après une spécialisation au niveau Master ou Doctorat, la formation offre des débouchés dans des secteurs d’activité variés :

• Industrie  et services : Ingénieur (R&D, production, contrôle qualité, ...)
• Recherche et Enseignement : Ingénieur d’études, de recherche (CNRS, Université), Enseignant–Chercheur, professeur de physique-chimie,  professeur des écoles

Programme

Licence Sciences pour l'ingénieur

Programme

Programme 2018/2019

PAI : Physique Appliquée et Instrumentation
SM : Science de la Matière
GI : Génie Industriel
T3I : Traitement de l'information

Détail des cours semestre 1

Détail des cours semestre 2

Détail des cours semestre 3

Détail des cours semestre 4

Détail des cours semestre 5

Détail des cours semestre 6

Compétences

Licence Sciences pour l'ingénieur

Compétences

Connaissances associées

Dans les domaines :

Scientifiques

• Mécanique (trajectoire d’un élément de matière) : cinématique, dynamique, mécanique des fluides
• Thermodynamique physique (aspects énergétiques relatifs à la trajectoire d’un élément de matière)
• Optique géométrique (fonctionnement d’instruments optiques : microscopes, lunettes astronomiques) et optique physique
• Notions de bases pour l’élaboration de circuits électriques et électroniques (montages, étude des composants)
• Outils permettant la résolution de problèmes physiques (Mathématiques appliquées, Informatique orientée vers la vision).
• Appréhender les différents niveaux de description de la matière (microscopique et macroscopique)
• Identifier les aspects cinétiques et énergétiques des réactions chimiques et électrochimiques
• Connaître les principaux éléments de description des macromolécules, de la biologie et biochimie (parcours biologie/biochimie/chimie), de la physique et des outils mathématiques (parcours Physique / Chimie)

Environnement culturel et professionnel

• Connaître les contenus des normes en vigueur (ISO 9001, 9002...)

Informatique

• Maîtriser les outils de bureautique : Word, Excel, Power Point et capacité à les appliquer aux données scientifiques
• Utiliser une messagerie
• Créer un site Web

Méthodologie, démarches intellectuelles

Réaliser une étude, identifier et poser une problématique

• Conduire une étude d’opportunité
• Réaliser une étude de faisabilité
• Interpréter les résultats et élaborer une synthèse
• Proposer des prolongements et mettre en œuvre une analyse critique

Organiser le projet et ses différentes étapes

• Gérer les temps et les priorités (pour soi, dans le travail en commun)
• Trouver des solutions pour s’améliorer
• Organiser le travail de l’équipe projet
• Mobiliser autour d’objectifs communs

Organiser la recherche et le traitement de l’information

• Organiser l’information en bases et en assurer la mise à jour
• Identifier les sources et les modes d’accès à l’information
• Construire et développer une argumentation
• Organiser une recherche d’information
• Utiliser son réseau

Communiquer (à l’écrit, à l’oral)

• Prendre la parole en public, organiser une intervention en respectant les règles de base de la communication orale (courtoisie, politesse, savoir-vivre)
• Mener un échange, reformuler, synthétiser et commenter un rapport.
• Préparer des supports d’information
• Rédiger une communication, un rapport
• Communiquer en restant dans son rôle et en respectant une consigne

Langues étrangères § Anglais : compréhension et expression écrite et orale

Les domaines d'application

Les spécialités

• Physique : mécanique, optique, électricité, électronique, thermodynamique physique
• Mathématiques appliquées
• Informatique
• Physique moderne
• Chimie physique, organique et macromoléculaire
• Chimie inorganique
• Cinétique chimique
• Électrochimie
• Thermodynamique chimique
• Mécanique
• Optique
• Thermodynamique physique
• Physique moderne

Exemples de fonctions (source Apec)

• Recherche et Développement, Service technique (recherche et études techniques, création d’un produit : de l’expérimentation à la fiabilisation)
• Méthodes, contrôle qualité
• Production : fabrication d’un produit ou d’une gamme de produits,
• Formation, Enseignement